Number of the records: 1
Syndrom vyhoření v učitelské profesi
Title statement Syndrom vyhoření v učitelské profesi [rukopis] / Vít Horák Additional Variant Titles Syndrom vyhoření v učitelské profesi Personal name Horák, Vít (dissertant) Translated title The burnout syndrom of teachers profession Issue data 2016 Phys.des. 80 s. (116 067 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Julie Wittmannová Oponent Tomáš Vyhlídal Another responsib. Wittmannová, Julie, 1972- (thesis advisor) Vyhlídal, Tomáš, 1983- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (degree grantor) Keywords Syndrom vyhoření * fáze syndromu vyhoření * stres * pedagog * prevence * relaxace * Burnout * stage burnout * stress * teacher * preventiv * relaxation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline Aplikovaná tělesná výchova book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00193786-110588439.docx 42 274.7 KB 09.05.2016 Posudek Typ posudku 00193786-ved-511271520.doc Posudek vedoucího 00193786-opon-908625546.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00193786-prubeh-100964581.pdf 22.10.2014 09.05.2016 26.05.2016 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu vyhoření pedagogických pracovníků na Základní škole v Jevíčku. Obsah teoretické části je tvořen vymezením základních pojmů, definic, prevencí a příznaků syndromu vyhoření. Výzkumná část je zaměřena na zjištění míry vyhoření. Pro zjištění míry vyhoření jsem použil standardizovaný dotazník Burnout Measure (Křivohlavý, 1998). Výzkumného šetření se zúčastnilo 32 pedagogů Základní školy v Jevíčku. Výsledky šetření ukázaly, že dobrý psychický stav byl zjištěn u 9 (28%) pedagogů. Uspokojivý psychický stav mělo 16 (50%) respondentů a potřebu ujasnění žebříčku hodnot 7 zbylých (22%) respondentů. Výzkumné šetření neprokázalo ani v jednom případě přítomnost syndromu vyhoření nebo akutní stav vyhoření. Dále jsem ověřoval závislost výsledků dotazníku na pohlaví, věku a vzdělávacím stupni, na kterém pedagogové vyučují. Výsledky praktické části ukázaly, že v našem výzkumném souboru pohlaví, věk a ani vzdělávací stupeň nesouvisel s výsledky hodnocení syndromu vyhoření dle dotazníku Burnout Measure.This bachelor thesis deals with the burnout of teachers at elementary school in Jevíčko. Content of theoretical part consists of the definition of basic concepts, definitions, symptoms and prevention of burnout. The research part focuses on the degree of burnout. For determine the level of burnout I used a standardized questionnaire Burnout Measure (Křivohlavý, 1998). The survey was attended by 32 teachers of the elementary school in Jevíčko. Results showed that good psychological condition was detected in 9 (28%) of teachers. Satisfactory psychological condition in 16 (50%) of the respondents. Clarify the scale of values need 7 (22%) of respondents. The survey did not appear in either case the presence of burnout or burnout acute condition. I also checked the dependence of the results of the questionnaire on gender, age and educational level at which teachers teach. The results showed that group, gender, age and educational level have nothing to do with the results of assessment of burnout according to the questionnaire Burnout Measure.
Number of the records: 1