Number of the records: 1
Sociální skupina v kontextu vzdělávání, její význam a možná rizika (pilotní studie)
Title statement Sociální skupina v kontextu vzdělávání, její význam a možná rizika (pilotní studie) [rukopis] / Denisa Porubová Additional Variant Titles Sociální skupina v kontextu vzdělávání, její význam a možná rizika (pilotní studie) Personal name Porubová, Denisa (dissertant) Translated title Social groups in the context of education, it´s significance and potential risks (pilot study) Issue data 2016 Phys.des. 72 s. + 1 CD Note Ved. práce Michal Růžička Another responsib. Růžička, Michal (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Aspergerův syndrom * malá sociální skupina * sociometrie * Asperger's Syndrome * a small social group * sociometrics Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00190843-742072009.pdf 16 4.7 MB 23.06.2016 Posudek Typ posudku 00190843-ved-606526129.doc Posudek vedoucího 00190843-opon-188589534.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00190843-prubeh-320370437.pdf 31.01.2014 23.06.2016 30.08.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá postavením osoby s Aspergerovým syndromem v kolektivu malé sociální skupiny školní třídy. Teoretická část popisuje problematiku související se sociální interakcí mezi osobami s Aspergerovým syndromem a jejich intaktními spolužáky v rámci malé sociální skupiny. Praktická část popisuje realizované sociometrické šetření za účelem identifikace postavení osoby s Aspergerovým syndromem v několika třídách na třech stupních vzdělávacího systému. Přínosem práce je sada charakteristických znaků typických pro osoby s Aspergerovým syndromem a jejich vývoj v rámci stupňů vzdělávacího systému.The diploma work deals with the position of the person with Asperger's syndrome in the small social group school class. The theoretical part describes the background related to the social interaction among persons with Asperger's syndrome and their intact peers within the small social group. The practical part describes the sociometric research done in order to identify the status of the person with Asperger's syndrome in several classes at three levels of the educational system. The benefit of the work is the set of attributes typical for persons with Asperger's syndrome and their development within levels of educational system.
Number of the records: 1