Number of the records: 1  

Profesní biografie - Význam, který respondenti přisuzují svému vzdělání

  1. Title statementProfesní biografie - Význam, který respondenti přisuzují svému vzdělání [rukopis] / Petr Hejl
    Additional Variant TitlesProfesní biografie - Význam, který respondenti přisuzují svému vzdělání
    Personal name Hejl, Petr (dissertant)
    Translated titleProfessional biography - importance, that respondents attach to their education
    Issue data2015
    Phys.des.46
    NoteVed. práce František Znebejánek
    Oponent Miroslav Dopita
    Another responsib. Znebejánek, František, 1951-2021 (thesis advisor)
    Dopita, Miroslav, 1972- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Celoživotní vzdělávání * biografie * kvalitativní průzkum * profesní biografie * profesní příprava * znalosti * znalostní společnost * životní dráha * Lifelong learning * biography * qualitative research * professional biography * vocational training * skills * knowledge society * way of life
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineAndragogika v profilaci na personální management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00212896-832945673.docx23136.2 KB08.12.2015
    PosudekTyp posudku
    00212896-ved-370462559.docxPosudek vedoucího
    00212896-opon-156034828.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00212896-prubeh-306309949.docx25.05.201508.12.201512.01.20164Hodnocení známkou

    Moderní společnost přikládá celoživotnímu vzdělávání ve znalostní společnosti velký význam. Bakalářská práce je zaměřena na zachycení profesní biografie ve vztahu k získanému vzdělání respondentů a na zhodnocení tohoto vztahu. Teoretická část je literární rešerší poznatků autorů, kteří se tímto tématem dlouhodobě zabývají. Jsou zde vymezeny základní pojmy a teoretické koncepty společnosti znalostí včetně zjištění dalších názorů na celoživotní vzdělávání. Teoretická část dále obsahuje poznatky týkající se profesní biografie, tj. přípravy na výkon profese, průběh profesní kariéry a zhodnocení profesní dráhy. Obsahem empirické části je zpracovaný kvalitativní průzkum provedený s využitím metody focus group a zaměřený na zjištění názorů respondentů na budování profesní kariéry.Modern society attaches to lifelong learning in the knowledge society of great significance. Bachelor thesis is focused on capturing professional biographies in relation to the acquired education respondents and appreciation of the relationship. The theoretical part is a literature review findings of authors who deal with this issue in the long term. There are basic concepts and theoretical concepts of the knowledge society, including the identification of other views on lifelong learning. The theoretical part contains information concerning the professional biography, ie. The preparation for the profession, career progress and evaluation of careers The practical part is a qualitative survey held using the method of focus groups and aimed at identifying the views of respondents on building professional career.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.