Diplomová práce je zaměřena na multikulturní výchovu na 1. Stupni ZŠ. V teoretické části se věnujeme pojmům vztahujících se k multikulturní výchově, vymezení multikulturní výchovy v oficiálních dokumentech a osobnosti pedagoga. Praktická část obsahuje průzkum pomocí dotazníkového šetření pro žáky 5. tříd ZŠ a učitele působící na 1. stupni ZŠ.My thesis is focused on multicultural education in primary school. Theoretical part is dedicated to terms used in muticultural education, definitions in official documents and teacher´s personality. Pratical part includes research, using questionnaires for pupils of 5th grade and primary school teachers also focused on multicultural education.