Number of the records: 1
E-learning a jeho aplikace ve vzdělávání
Title statement E-learning a jeho aplikace ve vzdělávání [rukopis] / Martin Běhal Additional Variant Titles E-learning a jeho aplikace ve vzdělávání Personal name Běhal, Martin (dissertant) Translated title E-learning and Its Usage in Education Issue data 2015 Phys.des. 57 s. (66 006 znaků) + 1 CD ROM Note Ved. práce Milan Klement Another responsib. Klement, Milan, 1974- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords e-learning * počítačem podporovaná výuka * distanční vzdělávání * blended learning * Learning Management System * e-learning * computer-aided learning * distance education * blended learning * Learning Management System Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a informační výchova se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00189266-127929266.pdf 86 817.5 KB 23.04.2015 Posudek Typ posudku 00189266-opon-765985546.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189266-prubeh-397505354.bmp 31.01.2014 23.04.2015 04.06.2015 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá využitím a možnostmi uplatnění e-learningu ve vzdělávání. Soustředí se na výklad terminologie a vysvětlení klíčových pojmů týkajících se e-learningu. Pozornost je také věnována historii e-learningu. Součástí práce je i zhodnocení výhod a nevýhod, které souvisejí s používáním e-learningového rozhraní. V práci je zkoumáno používání e-learningu na českých školách.This bachelor thesis deals with usage of e-learning in education. It focuses on explanation of terminology and clarification of key terms which are connected with e-learning. Attention is also paid to history of e-learning. In the thesis, there is also evaluation of advantages and disadvantages which are connected with e-learning. Usage of e-learning in Czech schools is explored in the thesis.
Number of the records: 1