Number of the records: 1  

Tvoření podstatných jmen v angličtině

  1. Title statementTvoření podstatných jmen v angličtině [rukopis] / Hana Štefanová
    Additional Variant TitlesTvoření podstatných jmen v anglickém jazyce
    Personal name Štefanová, Hana (dissertant)
    Translated titleWord formation of nouns in English
    Issue data2015
    Phys.des.75 s. (85 437 znaků)
    NoteVed. práce Blanka Babická
    Another responsib. Babická, Blanka (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor)
    Keywords Slovotvorba * slovo * podstatná jména * skládání * odvozování * word formation * word * nouns * compounding * derivation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a přírodopis se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188775-309293283.pdf17806.9 KB15.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188775-opon-596454165.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188775-prubeh-389112690.pdf31.01.201415.04.201518.05.20151Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá tvořením podstatných jmen v angličtině. Teoretická část vysvětluje různé způsoby tvoření podstatných jmen. Praktická část zkoumá výskyt odvozených a složených podstatných jmenv angličtině. Výzkum je proveden na třech typech textů.This bachelor project deals with noun formation in English. The theoretical part explains various noun formation methods. The practical part investigates the occurrence of derivative and compound nouns in English. Three different types of text were used for the research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.