Number of the records: 1
Aktéři andragogického působení ve firmě a jejich rozdílnost
Title statement Aktéři andragogického působení ve firmě a jejich rozdílnost [rukopis] / Beáta Slaninová Additional Variant Titles Aktéři andragogického působení ve firmě a jejich rozdílnost Personal name Slaninová, Beáta (dissertant) Translated title Participants of Andragogical Influence in a Company and Their Differences Issue data 2015 Phys.des. 51 s. (78 047 znaků) Note Ved. práce Veronika Gigalová Oponent Vít Dočekal Another responsib. Gigalová, Veronika 1969- (thesis advisor) Dočekal, Vít (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Andragogické nástroje v managementu * MBTI teorie * typologie osobnosti * motivace * andragogické nástroje ovlivňování motivace * Andragogical tools in management * MBTI theory * theory of personality * motivation * andragogical tools of motivation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00185695-677349724.pdf 25 732.9 KB 30.03.2015 Posudek Typ posudku 00185695-ved-631467014.doc Posudek vedoucího 00185695-opon-342593984.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00185695-prubeh-765561733.docx 11.06.2013 30.03.2015 09.06.2015 3 Hodnocení známkou
Tato diplomová bakalářská práce se zabývá psychickými a osobnostními rozdílnostmi andragogických aktérů v organizaci a volbou vhodného andragogického nástroje na základě těchto odlišností. V úvodní části této práce je definován pojem andragogický aktér. Dále je pak diskutována vhodnost volby určité teorie osobnosti. Tato práce se rovněž zabývá motivací aktéra pro vzdělávání a nabízí výčet základních andragogických prostředků motivace. V této části se dostáváme k cíli práce, kterým je určení nejvhodnějšího andragogického nástroje managementu, který je vybrán na základě aplikace andragogických prostředků motivace na tyto nástroje managementu podle jejich využitelnosti v souvislosti se teorií MBTI.This thesis deals with psychological and personality differences of andragogical participants in organization and the choice of appropriate andragogical tools based on these differences. In the first part, the thesis defines the term Andragogical participant and carries on to discuss the appropriateness of a particular theory of personality. Furthermore, it addresses the motivation of a participant for education and offers a list of basic andragogical tools of motivation. In this section we get to the goal of the thesis, which is to determine the most appropriate andragogical management tool based on the application of andragogical tools of motivation for these management tools according to their relevance in the context of the MBTI theory.
Number of the records: 1