Number of the records: 1
Les rélations franco-tcheques dans l'enseignement secondaire
Title statement Les rélations franco-tcheques dans l'enseignement secondaire [rukopis] / Gabriela Vlčková Additional Variant Titles Les rélations franco-tcheques dans l'enseignement secondaire Personal name Vlčková, Gabriela (dissertant) Translated title The French-Czech Relations in Secondary Education Issue data 2013 Phys.des. 73 s. (117 722 znaků) : il., grafy + 1 CD Note Ved. práce Jaromír Kadlec Another responsib. Kadlec, Jaromír, 1967 leden 12.- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra romanistiky. Francouzská sekce (degree grantor) Keywords Česko-francouzské vztahy * středoškolské vzdělávání * cizí jazyky * školní výměny * rodilý mluvčí * French-Czech Relations * secondary education * foreign language * school exchanges * native speaker Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language francouzština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Filologie Degreee discipline Odborná francouzština pro hospodářskou praxi book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00184086-277997555.pdf 18 3.2 MB 25.04.2013 Posudek Typ posudku 00184086-ved-493126145.doc Posudek vedoucího 00184086-opon-821636396.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184086-prubeh-390185282.jpg 12.02.2013 25.04.2013 28.05.2013 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá česko-francouzskými vztahy jako součástí vzdělávání středních škol. První část sleduje stručný vývoj česko-francouzských vztahů až po jejich dnešní situaci. Průzkum druhé části je založen na porovnání českého a francouzského systému vzdělávání. Podrobná analýza se pak zabývá školním vzdělávacím systémem, konkrétně výukou cizích jazyků, školních doplňkových aktivit a jazykových projektů, především v rámci školní mezinárodní spolupráce, na dvou konkrétních školách, české a francouzské. Práce je doplněna výsledky dotazníku vyplněného studenty českého gymnázia ohledně výuky cizích jazyků a školních projektů. Na základě všech zmíněných faktorů je cílem práce navrhnout pro střední školy založení kanceláře, která by pokryla veškerou agendu školních mezinárodních vztahů, a jejímž řízením by byl pověřen zahraniční asistent.The thesis treats the Czech French Relations in the Secondary Education. The first part describes the evolution of the relations in general regarding to the education. The research of second part is based on the comparison of the systems of education in both countries. The comparison analyses the school programme and organisation, particularly the teaching of foreign languages, the complementary activities and language projects in two different grammar schools, one Czech and other French. Within these projects the thesis is focused on those who come from international relationships. To complete the analyse the thesis provides the results of the questionnaire survey filled by Czech students in order to describe their opinions about the foreign languages education and the language activities offered by school. Based on the evaluation of all the factors, the thesis aims to introduce a new office in grammar schools, which would be in charge of the international relations of the school.
Number of the records: 1