V dubnu roku 2014 jsem natočila videa 4 pokusů rozběhu atletické disciplíny hod oštěpem. Videa se týkala čtyř oštěpařů rozdělených podle věkových kategorií, což korespondovalo s délkou nácviku disciplíny hod oštěpem. Jednalo se o staršího žáka, dvě mužské dospělé kategorie a ženskou dospělou kategorii. Vytvořená videa jsem následně testovala pomocí videografické vyšetřovací metody 2D kinematické analýzy. Získané výsledky jsem vyhodnotila srovnáním s odbornou literaturou a vědeckými články zabývajícími se obdobnou tématikou. Na závěr diplomové práce hodnotím praktičnost využití vyšetřovací metody v rámci tréninkového procesu.In April 2014, I made four attempts to start up the videos athletics javelin. Videos related to the four javelin broken down by age categories, which corresponded with the length of training disciplines javelin. It was an older pupil, two adult male and female categories of the adult category. Creating a video I subsequently tested using videography method of 2D kinematic analysis. Obtained results were analyzed by comparing with literature and scientific articles dealing with similar issues. At the conclusion of this thesis evaluate the practicality of the use of investigative techniques in the context of the training process.