Bakalářská práce se zabývá pohybovou hrou jako možnou formu pohybové aktivity u žáků ve školní družině. Jejím cílem je zmapovat aktuální stav zařazování pohybových her mezi činností ve školní družině u vybrané skupiny vychovatelek ze školních družin na Uherskobrodsku. Vychovatelky mimo pravidelnou činnost ve školní družině nabízejí soutěže či přehlídky v různých zájmových oblastech pro žáky z vybraných školních družin. Metodou dotazování zvoleného vzorku pedagogických pracovnic pracujících ve školních družinách v Uherském Brodě a okolí bylo zjištěno, že pohybové hry jsou zařazovány často a jsou žáky velmi oblíbené. Žáci mají povinnost se zapojit do některých her, jindy si mohou zvolit účast ve hře. Prostorové a materiální podmínky pro pohybové hry jsou hodnoceny jako dobré.The bachelor thesis deals with the physical game as a possible form of physical activity for students in after-school center. Its aim is to analyze the current state of inclusion physical games between activities in the after school center of a selected group of educators from Uherský Brod and its surroundings. Educators outside of the regular school club activities offer contests or shows in various areas of interest for pupils of the selected after-school centers. The method of questioning selected sample of educators working in after-school centers in Uherský Brod and surroundings it was found that physical games are included frequently and they are very popular with pupils. Pupils are required to participate in some games and sometimes they may choose to participate in the game. Spatial and material conditions for physical games are rated as good.