Bukvová, Iveta
Tourettův syndrom a jeho zvládání ve školních podmínkách [rukopis] / Iveta Bukvová. -- 2013. -- 113 stran : grafy, tab. + Příloha č. 1: Dotazník pro pedagogy Příloha č. 2: Dotazník pro matky dětí s TS Příloha č. 3: Používané zkratky. -- Ved. práce Michaela Pugnerová. -- Abstract: Cílem a smyslem práce je seznámit s Tourettovým syndromem, přiblížit projevy, příčiny, dědičnost a možnou léčbu. jak se mají děti s TS vychovávat a vyučovat.Upozornit na poruchy, které TS doprovází. ve výzkumné části jsem zjišťovala znalosti a zkušenosti pedagogů s TS. Snažila jsem se také přiblížit život s TS, pocity matek dětí s TS a reakce okolí pomocí kazuistik.. -- Abstract: The aim and purpose of this work was to familiarize with Tourette syndrome, describe symptoms, causes, heredity, and possible treatment. How are the kids with TS to nurture and teach. I also drew attention to the disorders that accompany TS. In part I examined teachers' knowledge and experience with TS. I tried to approach life with TS, feelings of mothers of children with TS and the reaction of the environment through a case study.
Pugnerová, Michaela, 1966-. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie
Tourettův syndrom. tiky. zvukový projev. impulzivita. hyperaktivita. dítě. pedagog. výuka. výchova. matka. Tourette's syndrome. tics. sound speech. impulsivity. hyperactivity. child. teacher. teaching. education. mother. diplomové práce
(043)378.2