Number of the records: 1
Projevy agrese a šikany na 2. stupni ZŠ
Title statement Projevy agrese a šikany na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Tereza Pevná Additional Variant Titles Projevy agrese a šikany na 2.stupni ZŠ Personal name Pevná, Tereza (dissertant) Translated title Manifestations of agression and bullying at the 2nd primery school Issue data 2013 Phys.des. 61 s. (67 065 znaků) + 1 CD ROM Note Ved. práce Michal Růžička Another responsib. Růžička, Michal (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Agrese * agresivita * šikana * kyberšikana * Aggression * aggressiveness * bullying * cyber bullying Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00173731-959089284.pdf 17 2.9 MB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00173731-ved-144337211.doc Posudek vedoucího 00173731-opon-616819415.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00173731-prubeh-147122240.pdf 31.01.2012 17.04.2013 06.06.2013 2 Hodnocení známkou
Hlavním tématem bakalářské práce jsou projevy agrese a šikany u žáků na 2.stupni základních škol. Cílem bylo zmapovat současné poznatky o agresi a šikaně.V teoretické části jsem zpracovala problematiku šikany a agrese, možnosti jejich klasifikace, projevů a příčin. V další části zpracovávám výsledky průzkumu dotazníkového šetření. Výsledky byly zaznamenávány do přehledných grafů,ze kterých byly vyvozeny závěry.The main subjects of this thesis are manifestations of aggression and bullying in 2nd grade pupils at primary schools. The aim was to present current information on bullying and aggression. In the theoretical part I worked bullying and aggression, the possibility of their classification, symptoms and causes. In another part of the processing results of the survey questionnaire. The results were recorded in tables and graphs from which conclusions were drawn.
Number of the records: 1