Number of the records: 1  

Současné trendy urbanismu a jejich odraz v politice měst v oblasti cestovního ruchu

  1. Title statementSoučasné trendy urbanismu a jejich odraz v politice měst v oblasti cestovního ruchu [rukopis] / Barbora Tomková
    Additional Variant TitlesSoučasné trendy urbanismu a jejich odraz v politice měst v oblasti cestovního ruchu
    Personal name Tomková, Barbora (dissertant)
    Translated titleCurrent trends of urbanism and their reflection in the city tourism policy
    Issue data2013
    Phys.des.144 s. : il., tab.
    NoteVed. práce Pavel Ptáček
    Oponent Pavel Klapka
    Another responsib. Ptáček, Pavel, 1972- (thesis advisor)
    Klapka, Pavel, 1977- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor)
    Keywords cestovní ruch * trendy urbanismu * krajská města * politika cestovního ruchu * tourism * trends in urbanism * county seats * tourism policy
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programGeografie
    Degreee disciplineRegionální geografie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00171832-792247532.pdf2810 MB25.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00171832-ved-183164684.pdfPosudek vedoucího
    00171832-opon-802505306.pdfPosudek oponenta

    Cílem této diplomové práce je analýza současných trendů urbanismu a jejich působení a vlivy na politiku města v oblasti cestovního ruchu. Trendy jsou aplikovány na vybraná města v České republice i v zahraničí a podrobněji rozepsány. Na závěr je u jednotlivých měst provedena SWOT analýza a souhrnná kritická analýza.The aim of the thesis is to provide analysis of current trends in urbanism and their reflection in the city tourism policy. Trends are shown and described on selected cities in the Czech republic and abroad. Finally I made SWOT analysis and comprehensive critical analysis.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.