Number of the records: 1
Učivo skladby ve vybraných učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň základní školy (se zaměřením na prezentaci učiva a typologii užitých cvičení)
Title statement Učivo skladby ve vybraných učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň základní školy (se zaměřením na prezentaci učiva a typologii užitých cvičení) [rukopis] / Miroslava Foltýnová Additional Variant Titles Učivo skladby ve vybraných učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň základní školy (se zaměřením na prezentaci učiva a typologii užitých cvičení) Personal name Foltýnová, Miroslava (dissertant) Translated title The schoolwork of syntax in the selected school books of the Czech language for middle school (focused on presentation of schoolwork and typology of applied exercises) Issue data 2013 Phys.des. 90 s. (121 000 znaků) + 13 s. : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Milan Polák Another responsib. Polák, Milan (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords skladba * učebnice * český jazyk * 2. stupeň ZŠ * 9. ročník * analýza * srovnání * typologie cvičení * didaktická vybavenost * klíčové kompetence * syntax * textbooks * Czech language * second grade of primary school * the ninth grade * analysis * comparison * typology of exercises * didactic facilities * key competences Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00171479-713961961.pdf 20 1.2 MB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00171479-ved-308315016.doc Posudek vedoucího 00171479-opon-146218705.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00171479-prubeh-708741729.jpg 27.05.2011 17.04.2013 21.05.2013 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce je zaměřená na analýzu a srovnání dvou vybraných učebnic českého jazyka pro druhý stupeň ZŠ. Učebnice byly zkoumány z hlediska učiva skladby. Srovnání bylo provedeno na základě prezentace učiva, užitých cvičení a didaktické vybavenosti. Zároveň práce zdůrazňuje význam vyučování skladby vzhledem k rozvíjení klíčových kompetencí žáků.This diploma thesis is focused on the analysis and comparison of two selected textbooks of the Czech language for second grade of primary school. The textbooks were compared from the aspect of syntax. Comparison was based on presentation of the curriculum, used exercises and didactic facilities. This thesis also stresses importance of teaching syntax considering development of key competences of the pupils.
Number of the records: 1