Number of the records: 1
Hodnotová orientace středoškolské mládeže
Title statement Hodnotová orientace středoškolské mládeže [rukopis] / Dagmar Šafaříková Additional Variant Titles Hodnotová orientace středoškolské mládeže Personal name Šafaříková, Dagmar (dissertant) Translated title Value system for secondary youth Issue data 2012 Phys.des. 190 s. (236 571 znaků) Note Ved. práce Zuzana Tichá Another responsib. Tichá, Zuzana (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Hodnota * hodnotová orientace * středoškolská mládež * rodina * škola * vrstevnické skupiny * média * volnočasové aktivity * zdravotnický asistent * Value * value orientation * secondary school youth * family * school * peer groups * media * leisure activities * health care assistant Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00137928-748554132.pdf 68 6.3 MB 22.06.2012 Posudek Typ posudku 00137928-ved-670047901.doc Posudek vedoucího 00137928-opon-514226333.doc Posudek oponenta
Diplomová práce mapuje vybrané oblasti hodnotové orientace žáků oboru zdravotnického asistenta středních zdravotnických škol. Teoretická část obsahuje popis středoškolské mládeže, hodnotové orientace a oboru zdravotnického asistenta. V praktické části pomocí empirického šetření zjišťuji hodnotovou orientaci žáků, z předem stanovených hodnot týkajících se jejich životních postojů, i jejich budoucí profese.The thesis maps selected areas of value orientation in students of health care assistant courses at secondary medical schools. The theoretical part contains a description of secondary school youth, their value orientation and the health care assistant course. In the practical part, empirical enquiry is used to determine value orientation of students on the basis of preset values concerning their attitudes to life as well as their future profession.
Number of the records: 1