Number of the records: 1
Motivace dětí v podmínkách ústavní výchovy
Title statement Motivace dětí v podmínkách ústavní výchovy [rukopis] / Vít Valter Additional Variant Titles Motivace dětí v podmínkách ústavní výchovy Personal name Valter, Vít (dissertant) Translated title Motivation of children in conditions of institutional nurture Issue data 2011 Phys.des. 59 s. + 1 DVD-R Note Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords motivace * motivační činitelé * teorie motivace * ústavní a ochranná výchova * zařízení pro výkon ústavní výchovy * motivation * factors of motivation * theory of motivation * institutional and preventive nurture * the institutions dealing with the nurture Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro výchovné pracovníky book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00115042-112019411.doc 12 515.6 KB 27.06.2011 Posudek Typ posudku 00115042-ved-357802280.doc Posudek vedoucího Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00115042-prubeh-206572721.pdf 08.01.2010 27.06.2011 29.08.2011 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na využití motivace učitelů a vychovatelů při práci s dětmi s nařízenou ústavní výchovou. První, teoretická část objasňuje pojmy týkající se motivace, ústavní a ochranné výchovy. Ve druhé části je u učitelů a vychovatelů zjišťováno metodou strukturovaného rozhovoru využití motivace při práci s dětmi s nařízenou ústavní výchovou, spokojenost se současnou legislativou.The aim of this bachelor thesis is to provide information about the usage of motivation. The motivation is necessary for the teachers and the educators working with children in conditions of institutional nurture. The first, theoretical part of this thesis clarifies the key words dealing with motivation, institutional and preventive nurture. The second part of this thesis is practical. The aim of this part is to find out hou the teachers and the educators use the motivation while they are working with children in conditions of institutional nurture. Moreover, this thesis is concentrated on the teachers and the educators opinions of contemporary legislative. The investigative method used in this thesis is the structured interview.
Number of the records: 1