Number of the records: 1  

Vrožina, Milan, 1938-

  1. SYSm0200350
    LBL
      
    -----cz--a22-----n--4500
    003
      
    CZ-OlKUP
    005
      
    20210504220252.2
    008
      
    980804|n|aznnnaabn-----------n-a|a------
    024
    7-
    $a Q95214848 $2 wikidata
    024
    7-
    $a 0000000057016303 $2 isni
    040
      
    $a Jaroslav Kunc $b cze $c ABA001 $d ABA001 $d OSD002 $d ABA001 $d OSD002 $d ABA001 $e rda
    046
      
    $f 1938
    100
    1-
    $a Vrožina, Milan, $d 1938-
    368
      
    $d prof.
    370
      
    $c Česko
    372
      
    $a měření $a výrobní management $a automatizace $a počítačové modelování $a ocelářský průmysl
    373
      
    $a Vysoká škola báňská v Ostravě $s 1992 $t 1994
    373
      
    $a Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava $s 1995
    373
      
    $a Slezská univerzita $s 2009 $t 2012
    373
      
    $a Vítkovické železárny (firma) $s 1962 $t 1992
    374
      
    $a vysokoškolští učitelé
    375
      
    $a muž
    377
      
    $a eng $a cze $a fre $a ger
    400
    1-
    $a Vrozina, Milan, $d 1938- $0 o
    670
      
    $a Kdo je kdo v ČR na přelomu 20. stol.
    670
      
    $a PNP-LA
    670
      
    $a Kdo je kdo v ČR na přelomu 20. stol. $b biografická data
    670
      
    $a Kašing, Petr (ed.): VŠB - Technická univerzita Ostrava, Fakulta materiálově-technologická, příběh jedné fakulty 1849-2019, 2019 $b biografické údaje
    670
      
    $a www(VŠB-TUO), cit. 1. 10. 2020 $b biografické údaje
    670
      
    $a www(LinkedIn), cit. 1. 10. 2020 $b biografické údaje
    670
      
    $a www(ResearchGate), cit. 1. 10. 2020 $b odkaz viz
    678
    0-
    $a Narozen 4. 9. 1938. Profesor Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava, zabývá se řízením a automatizací výroby především v ocelářských podnicích, počítačovými modely a jejich využitím v metalurgickém průmyslu. Mimo odborné literatury z oboru je také spoluautorem středoškolské učebnice o elektrotechnickém měření.
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.