Teoretické modely, které navrhují metody učení nebo výuky jako základ nebo doplněk ke změnám v postojích nebo chování. Tyto vzdělávací intervence se obvykle uplatňují v oblasti zdraví a vzdělávání pacientů, ale nejsou omezeny pouze na péči o pacienty.
Database
MESH
References
(2) - MESH
(1) - Books
subject heading
Number of the records: 1
openseadragon
This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about
how we use cookies.