Bakalářská práce je zaměřena na vnímání fenoménu možnosti a meze valstní profese pedagogickými pracovníky střediska výchovné péč. Cílem práce bylo provést analýzu jejich osobního přístupu a iniciativy při hledání způsobů jak zvládat výzvy své profesní role orientované na intervenci v prospěch dětí. Data byla získána ve školských zařízeních pro preventivně vbýchovnou péči v Moravskoslezském kraji.Bachelor thesis deals with the phenomenon of possibilities and limits of the profession from the point of view of employees of educational care centres. The aim of the thesis was an analysis of their own attitude to the challenge of their profession focused on intervention in favour of children. The data were collected in educational care centres in Moravian-Silesian Region.