Bakalářská práce je zaměřena na problematiku logopedické intervence v hudebně bohybových činnostech dětí v předškolním věku. Teoretická část bakalářské práce charakterizuje dítě předškolního věku a zabývá se z logopedického hlediska problematikou a využitím hudebně pohybových činností a říkadel v předškolním vzdělávání. V praktické části bakalářské práce jsme se pokusili vytvořit zásobník písní, her a říkadel, které lze využít v rámci logopedické intervence dětí předškolního věku. Vhodnost využití tohoto zásobníku byla ověřena v konkrétní mateřské škole.The baccalaureaty work is intented on the questions of logopedics intervention in terms of musically kinetic activities of pre-school childern. The pre-school child is described at the theoretic part of the work. The theoretic part of work puts mind to qustions and usaje of musically kinetic activities and usaje of rhymes at pre-school education. At the practical part of the baccalaureaty work was produced a book of songs, plays and rhymes, which can be used in term sof logopedis intervention of pre-school childern. The usabilaty of this book was verified at conkrete nursery school.