Diplomová práce se zabývá problematikou pedagogiky volného času se zaměřením na její využití v díle Salesiánů Dona Bosca. První část teoreticky vymezuje volný čas, pedagogiku volného času jako vědu, dále přináší současné poznatky o salesiánech a jejich aktivitách. Druhá, empirická část zprostředkovává názory pracovníků salesiánských středisek mládeže na jejich činnost, s ní související aspekty, a na některé pedagogické problémy se kterými se při své práci setkávají. Získaná data jsou analyzována, srovnávána a konfrontována s poznatky teoretické části.The thesis deals with leisure pedagogy used by Don Bosco´s Salesians for management of leisure-time activities. The initial theoretical part defines leisure time, leisure pedagogy as a scientific discipline and provides an overview of Salesians and their acitivities. The second, empirical, part is based on staff interviews and opinions from the Salesians Youth Centers, their everyday acitivities, related issues and educational problems they face. Gained data are analysed, compared and subsequently correlated to theoretical knowledge.