Number of the records: 1
Jazyková integrace cizinců v České republice
Title statement Jazyková integrace cizinců v České republice [rukopis] / Aneta Šildová Additional Variant Titles Jazyková integrace cizinců v České republice Personal name Šildová, Aneta, (dissertant) Translated title Language integration of foreigners in the Czech Republic Issue data 2023 Phys.des. 60 s Note Oponent Eva Komlossyová Ved. práce Tereza Nováková Another responsib. Komlossyová, Eva (opponent) Nováková, Tereza, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (degree grantor) Keywords migrace * migranti * cizinci * menšiny * kulturní integrace * jazyková integrace * osvojení nového jazyka * výuka českého jazyka * migration * migrants * foreigners * minorities * cultural integration * language integration * learning a new language * teaching Czech language Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Mezinárodní rozvojová a environmentální studia Degreee discipline Mezinárodní rozvojová a environmentální studia book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00284684-301155582.pdf 7 3.7 MB 12.04.2023 Posudek Typ posudku 00284684-ved-378818304.pdf Posudek vedoucího 00284684-opon-626512393.pdf Posudek oponenta
Bakalářská práce se zabývá vývojem českého jazyka, historií migrace na území České republiky, kulturní a jazykovou integrací cizinců v České republice a metodikou výuky českého jazyka pro cizince. Prostřednictvím kvalitativního výzkumu jsou zjištěny zkušenosti cizinců s výukou českého jazyka a jejich poznání kulturních rozdílů.The bachelor thesis deals with the development of the Czech language, the history of migration in the Czech Republic, the cultural and linguistic integration of foreigners in the Czech Republic and the methodology of teaching the Czech language to foreigners. Through qualitative research, the experiences of foreigners with Czech language learning and their understanding of cultural differences is explored.
Number of the records: 1