Number of the records: 1
Potíže s anglickou výslovností u osob, jejichž mateřským jazykem je vietnamština
Title statement Potíže s anglickou výslovností u osob, jejichž mateřským jazykem je vietnamština [rukopis] / Tu Anh Vu Additional Variant Titles Potíže s anglickou výslovností u osob, jejichž mateřským jazykem je vietnamština Personal name Vu, Tu Anh, (dissertant) Translated title Pronunciation challenges of Vietnamese learners of English Issue data 2023 Phys.des. 62 str.(85553 celk.poč.znaků) : il., tab. Note Ved. práce Jana Kořínková Oponent Blanka Babická Another responsib. Kořínková, Jana (thesis advisor) Babická, Blanka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords souhlásky * samohlásky * slabika * souhláskové shluky * výslovnost * consonants * vowels * syllable * consonant clusters * pronunciation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání Degreee discipline Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00282236-738262862.pdf 0 775.3 KB 18.04.2023 Posudek Typ posudku 00282236-opon-555073397.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00282236-prubeh-315844412.pdf 31.01.2022 18.04.2023 23.05.2023 B Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problémy v anglické výslovnosti vietnamských středoškolských studentů. V teoretické části jsou definovány rozdíly a podobnosti vietnamštiny a angličtiny z fonetického a fonologického hlediska. V praktické části jsou analyzovány nahrávky a dotazníky a na základě zjištěných dat jsou vyvozeny nejproblematičtější výslovnostní jevy, s nimiž se vietnamští mluvčí angličtiny potýkají.The bachelor thesis deals with the issues in English pronunciation of Vietnamese high school students. In the theoretical part, the differences and similarities between Vietnamese and English are defined from a phonetic and phonological perspective. In the practical part, recordings and questionnaires are analysed and based on the collected data, the most problematic pronunciation phenomena that Vietnamese English speakers struggle with are identified.
Number of the records: 1