Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku BOZ a BOZP a vztahu žáků při vzdělávání. Práce je rozdělena na dvě části teoretickou a empirickou. Teoretická část se vyjadřuje obecně k problematice tématu BOZ a BOZP ve vzdělávání. Řeší jednotlivé pojmy a situace, s kterými se žáci, ale i školy setkávají. Cílem empirické části je zjištění znalostí a přehledů žáků o BOZ a BOZP na škole, ale i během praktického vyučování. S následným doporučením a navrhnutím opatření u RVP ZV, ta by mohla pomoct žákům lépe se orientovat v problematice BOZ a BOZP v budoucím studiu SOŠ.The bachelor thesis focuses on the issue of OSH and H&S and the relationship of students in education. The thesis is divided into two parts, theoretical and empirical. The theoretical part discusses in general terms the topic of OHS and OSH in education. It addresses the different concepts and situations that pupils and schools encounter. The aim of the empirical part is to find out the knowledge and insights of pupils about OSH and H&S at school, but also during practical lessons. With following recommendation and suggestion of measures at the FEP BE (Framework Education Programme for Basic Education) that could help pupils to be better oriented on OSH and H&S issues in their future studies at SHS.