Tato diplomová práce se zabývá tvorbou výukových materiálů, které jsou zaměřené na výuku 3D modelování, 3D tisku a robotiky. Teoretická část se věnuje problematice 3D modelování, 3D tisku, robotiky a její možné zařazení do výuky. Teoretická část je rozdělena do dvou částí. První část je věnována přípravě žáků na nadcházející projekty, které jsou součástí druhé části. Přípravná část se věnuje základům technické dokumentace, 3D tisku a elektrotechniky, se kterými by měli být žáci seznámeni pomocí vytvořených výukových materiálů. Druhá praktická část obsahuje vytvořené výukové materiály pro šest projektů, které jsou zaměřené na výuku 3D modelování, 3D tisku a robotiky. Projekty jsou zaměřené na tvorbu 3D modelu domu s nábytkem, výrobě jmenovek, vykrajovátek na perníčky a sonaru. Závěrečný a největší projekt se věnuje výrobě soutěžního robota, který je konstruovaný tak, aby se mohl účastnit oficiálních robotických soutěží v disciplínách Minisumo a Sledování čáry.This diploma thesis is about creation of teaching materials used for 3D modeling, 3D printing and robotics classes. The theoretical part is dedicated to the concept of 3D modeling, 3D printing, robotics and the potential of their inclusion into classes. It is divided in two parts. The first part is focused on the preparation of students for the follow-up projects which are included in the second part. The preliminary part is dedicated to the basics of technical documentation, 3D printing and electrical engineering which should be presented to the students in the form of the teaching materials. The second practical part consists of the teaching materials for six projects focused on 3D modeling, 3D printing and robotics classes. The focus of the projects is the creation of a 3D model of a furnished house, production of name tags, gingerbread cutters and sonar. The final and biggest project is dedicated to the creation of a competition robot constructed in a way to be able to attend the official robotics competitions in Mini-sumo and Line follower disciplines.