Tato práce se zabývá sebepojetím sestry pracující na oddělení intenzivní péče. Data prezentovaného výzkumy byla získána prostřednictvím dotazníkového šetření za použití Dotazníku sebepojetí DOS-36. Výběr respondentů byl nahodilý, doplněný výběrem pomocí metody sněhové koule. Výzkumný soubor byl složen ze 111 účastníků ve věku od 22 do 65 let, kteří tvořili experimentální a kontrolní skupinu. Experimentální skupinu tvořilo 58 sester pracujících na jednotkách intenzivní péče. Kontrolní skupina čítala 53 respondentů, kteří pracují mimo obor zdravotnictví a byli vybráni podle předem stanovených kritérií. Očekávali jsme, že experimentální skupina dosáhne vyššího skóre celkového sebepojetí a vyššího skóre ve všech subškálách Dotazníku sebepojetí DOS-36 než kontrolní skupina. Analýza dat potvrdila, že sestry pracující na JIP dosahují statisticky významně vyššího skóru celkového sebepojetí a vyššího skóru ve všech subškálách sebepojetí ve srovnání s kontrolní skupinou. Nebyla nalezena statisticky významná souvislost mezi délkou praxe na současném pracovišti a pracovním sebepojetím sester působících na JIP, ani mezi nejvyšším dosaženým vzděláním a pracovním sebepojetím sester na JIP.This thesis explores the self-concept of nurses working in intensive care units. Data from the presented research were obtained through a questionnaire survey using the Questionnaire of self-concept QSC-36. Respondents were randomly selected, supplemented by snowball sampling. The research sample consisted of 111 participants aged 22 to 65, forming both experimental and control groups. The experimental group comprised 58 nurses working in intensive care units, while the control group consisted of 53 respondents working outside the healthcare field, selected based on predetermined criteria. It was expected that the experimental group would achieve a higher overall self-concept and higher scores in all sub-scales of the Questionnaire of self-concept QSC-36 compared to the control group. Data analysis confirmed that nurses working in intensive care units attain statistically significantly higher scores in overall self-concept and in all sub-scales of self-concept compared to the control group. No statistically significant correlation was found between length of practice at the current workplace and the work self-concept of nurses in intensive care units, nor between the highest level of education attained and the work self-concept of nurses in intensive care units.