Number of the records: 1
Finanční gramotnost ve výuce matematiky na 2. stupni základní školy
Title statement Finanční gramotnost ve výuce matematiky na 2. stupni základní školy [rukopis] / Blanka Toufarová Additional Variant Titles Finanční gramotnost ve výuce matematiky na 2. stupni základní školy Personal name Toufarová, Blanka, (dissertant) Translated title Financial literacy in mathematics education at lower secondary school Issue data 2022 Phys.des. 105 s. (122 848 znaků) + - Note Ved. práce David Nocar Oponent Tomáš Talášek Another responsib. Nocar, David (thesis advisor) Talášek, Tomáš, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Finanční gramotnost * finanční vzdělávání v České republice * finanční gramotnost ve výuce matematiky * základní vzdělávání * Financial literacy * financial education in the Czech Republic * financial literacy in mathematics teaching * elementary education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol / Učitelství německého jazyka pro základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00272774-906087432.pdf 34 1.7 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00272774-ved-253944644.docx Posudek vedoucího 00272774-opon-799468362.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272774-prubeh-662537526.pdf 31.01.2021 20.04.2022 23.05.2022 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se ve své teoretické části zabývá vývojem a systémem finančního vzdělávání v České republice, zejména v oblasti základního školství, a předkládá návrh na zařazení finanční gramotnosti do hodin matematiky. Praktická část diplomové práce obsahuje sbírku řešených úloh s tématy finanční gramotnosti vhodných do výuky matematiky na 2. stupni základní školy.This diploma thesis looks in its theoretical part on development and system of financial education in the Czech Republic, especially in the elementary education and submits a proposal adding financial literacy into mathematics lessons. Practical part of this diploma thesis includes collection of solved mathematics problems about various topics from financial literacy suited for mathematics education at lower secondary school.
Number of the records: 1