Number of the records: 1  

Nový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, příspěvkové organizaci

  1. Title statementNový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, příspěvkové organizaci [rukopis] / Lenka Poláčková
    Additional Variant TitlesProjekt zřízení dalšího oddělení školní družiny v ZŠMŠ Týnec
    Personal name Poláčková, Lenka, (dissertant)
    Translated titleA Projekt of establishing a new after school club at Týnec Primary and Nursery School
    Issue data2021
    Phys.des.50 s.
    NoteVed. práce Helena Pospíšilová
    Oponent Monika Stoklásková
    Another responsib. Pospíšilová, Helena, 1976- (thesis advisor)
    Stoklásková, Monika, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords ZŠMŠ Týnec * školní družina * školní vzdělávací program * SWOT analýza * Týnec Primary School * the school-age childcare * school educational programme * SWOT analysis
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00266054-272158615.docx16131.4 KB06.04.2021
    PosudekTyp posudku
    00266054-ved-222702212.pdfPosudek vedoucího
    00266054-opon-599087852.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00266054-prubeh-129609394.pdf15.01.202006.04.202125.05.20211Hodnocení známkou

    Předmětem projektu bylo vytvořit nový školní vzdělávací program pro školní družinu v Základní škole a Mateřské škole Týnec, rozdělený pro 1.-3. třídu a pro 4.-5. třídu. Tím se zároveň poukazuje na vhodnost zřízení nové třídy školní družiny s kvalifikovaným vychovatelem. V první kapitole se dozvíte o historii školy v Týnci až po její současnost. Ve druhé kapitole je popsána školní družina, jak fungovala dříve a jak nyní. Hovoří se zde dále o současném ŠVP a je zde vypracována SWOT analýza. Třetí kapitola se zmiňuje o samotném projektu o novém školním vzdělávacím programu a vhodnosti zřízení nové třídy školní družiny.The aim of this project was to develop a new school educational programme(SEP) for school-age childcare at Týnec Primary School divided into years 1-3 and 4-5. Hereby it states good reasons for setting up a new department with a qualified tutor in charge. In the first chapter you will learn about the history of Týnec Primary School up to its present. The second chapter presents both the former and current arrangement of the school-age childcare here. It also gives details of the SEP and offers the SWOT analysis. The third chapter mentions the project itself-the new school educational programme and whether setting up a new school-age childcare department is in place.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.