Number of the records: 1
Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ
Title statement Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ [rukopis] / Lucie Konečná Additional Variant Titles Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ Personal name Konečná, Lucie, (dissertant) Translated title Anglicisms in the vocabulary of the pupils of the lower-secondary level Issue data 2020 Phys.des. 101 s. (118 062 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Michal Kříž Another responsib. Kříž, Michal (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Adaptace anglicismů * anglicismus * přejímání slov * slovní zásoba * základní škola * Adaptation of anglicisms * anglicism * loanwords * primary school * vocabulary Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00265501-100564150.pdf 37 5.3 MB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00265501-ved-204785512.pdf Posudek vedoucího 00265501-opon-454565709.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265501-prubeh-200416913.pdf 31.01.2019 20.05.2020 08.06.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce "Anglicismy ve slovní zásobě žáků 2. stupně ZŠ" se zabývá porozuměním výrazům přejatých z anglického jazyka žáky vyšších stupňů základní školy. Práce obsahuje teoretický pohled na témata slovní zásoby, přejímání cizích slov a zařazení anglicismů ve výuce českého jazyka. Praktická část interpretuje a analyzuje data získaná z výzkumného šetření, konkrétně dotazníku. Dotazník zkoumal porozumění anglicismů a postoje žáků k nim.The diploma thesis "Anglicisms in the vocabulary of the pupils of the lower-secondary level" deals with the understanding of expressions borrowed from the English language by pupils of the higher grades of primary school. This thesis includes a theoretical view of the topics of the lexicon, loanwords and the inclusion of anglicisms in the teaching of the Czech language. The practical part interprets and analyses data gained by exploratory investigations, especially the questionnaire. The questionnaire examined pupils' understanding of the anglicisms and attitudes toward them.
Number of the records: 1