ANOTACE Cílem této práce byl jednak teoretický souhrn dostupných informací a zdrojů o tématu přechodového rituálu pro dospívající, dále nám autor téma přiblížil ve výzkumné části prakticky, neboť provedl kvalitativní experiment se skupinou pěti chlapců, kteří prožili přechodový rituál k dospělosti na sobě. V empirické části autor přináší detailně celý průběh experimentu. Jako cíle výzkumu uvádí: popsat z hlediska efektu průběh přechodového rituálu se všemi jeho sounáležitostmi; popsat a kvantifikovat relevantními metodami dopad přechodového rituálu na účastníky výzkumu; dát možnost prožít účastníkům výzkumu pro ně přijatelnou formou přechodový rituál. Pro sběr dat využívá metody pozorování, polo strukturované ohniskové skupiny a pětifaktorového osobnostního dotazníku NEO, vyplněného účastníky před a po experimentu s cílem zjistit změnu. Ze závěrů práce vyplývá, že: rituál byl pro účastníky velmi silný zážitek; o svém zážitku však nejsou zatím schopni moc mluvit; z pozorování vyplynulo, že u tří chlapců se změnilo chování v průběhu následujících měsíců; čtyři chlapci zaznamenali v NEO dotazníku statisticky významný nárůst skóru. Autor shrnuje v práci i doporučení pro další výzkumy, které by posílily jejich validitu, jako je užší spolupráce s rodiči nebo pestřejší získávání zpětné vazby od účastníků v průběhu experimentu.ANOTATION The aim of this work was both theoretical summary of the accessible information and resources on the topic of the rite of passage for adolescents as well as demonstration of the research of the same topic which was carried out by the author through qualitative experiment with a group of five boys, who were enabled first-hand experience with the rite of passage from adolescence to adulthood. In the empirical part, the author presents the whole process of the experiment in detail. He names the following objectives of the research: to describe the whole process of the rite of passage with all the essentials including the impact on the participants; to characterize and quantify the impact of the rite of passage on the participants, while using relevant methods; to enable the participants of the research to experience the rite of passage in the way that is acceptable to them. For the data collection, the author uses the methods of observation, semi-structured focus groups and the NEO Five factor personality questionnaire, which was filled in by the participants before and after the experiment in order to uncover possible changes. The outcome of the experiment is as follows: the ritual was a very strong experience for the participants; they are not able to talk about their experience just yet; three boys changed their behavior during the months after the ritual; four boys had a statistically significant increase of score in the NEO test. In his work, the author also summarizes recommendations for other researcher works, which would strengthen their validity, for example a closer co-operation with parents of the participants or more varied obtaining of the feedback from the participants during the experiment.