Number of the records: 1  

Strukturované učení u dětí s poruchami autistického spektra

  1. Title statementStrukturované učení u dětí s poruchami autistického spektra [rukopis] / Adéla Dohnalová
    Additional Variant TitlesStrukturovaná výuka u dětí s poruchami autistického spektra
    Personal name Dohnalová, Adéla (dissertant)
    Translated titleStructured teaching of children with defects of autistic spectrum
    Issue data2015
    Phys.des.58 s. : il.
    NoteVed. práce Renáta Staňková
    Another responsib. Staňková, Renáta (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Poruchy autistického spektra * strukturované učení * strukturalizace * vizualizace * individualizace * motivace * Autism spectrum disorders * structured teaching * structuralisation * visualisation * individualisation * motivation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00181416-486349863.pdf221.8 MB22.06.2015
    PosudekTyp posudku
    00181416-opon-944476182.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00181416-prubeh-422808131.pdf31.01.201322.06.201531.08.20152Hodnocení známkou

    Práce se zabývá poruchami autistického spektra, strukturovaným učením a využitím strukturovaného učení v praxi. Na kazuistice žáka předvádí řešení problémového chování pomocí strukturovaného učení.Bachelor thesis deal with Autism spectrum disorders, structuralised teaching and application of structured teaching in practice. It presents how to deal with problematic behavior of pupil using methods of structured teaching.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.