Number of the records: 1
Nácvik Braillova písma v předškolním věku
Title statement Nácvik Braillova písma v předškolním věku [rukopis] / Veronika Bobková Additional Variant Titles Nácvik Braillova písma v předškolním věku Personal name Bobková, Veronika (dissertant) Translated title Rehearse writing Braille in preschool Issue data 2013 Phys.des. 60 s., přílohy 5 s. : il., tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Veronika Stoklasová Another responsib. Růžičková, Veronika (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Braillovo písmo * Louise Braille * Pichtův stroj * Pražská tabulka * dymokleště * kolíčková písanka * předškolní věk * zrak * zrakové postižení * rozvoj hmatu * pomůcky předbraillské přípravy * Braille writing * Louise Braille * Picht machine * Prague chart * dymo plies * peg copybook * preschool age * sight * visual impairment * development of touch * prebraill training aids Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172706-524035803.pdf 97 1.8 MB 10.04.2013 Posudek Typ posudku 00172706-opon-297322339.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172706-prubeh-933523446.pdf 31.01.2012 10.04.2013 27.05.2013 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá nácvikem Braillova písma v předškolním věku. V teoretické části je popsáno Braillovo písmo, jeho specifika psaní a čtení, osobnost L. Brailla, základní vymezení zraku, vady zraku a nejčastější vady u dětí předškolního věku. Dále je zde popsán hmat, jeho význam pro dítě a techniky napomáhající k jeho rozvoji. V části praktické je vytvořen přehled pomůcek, které jsou používány v mateřské škole při předbraillské přípravě. Přehled je doplněn fotografiemi.This bachelor work looks into the practice of Braille writing at a preschool age. The theoretical part describes Braille writing, the specifics of reading and writing, the personality of L. Braille, the basic definition of vision, vision handicaps and the most frequent vision handicaps which afflict preschool children. Another part describes touch. Specifically how important it is for a child, the techniques with which it has evolved. The practical part creates an overview of the tools which are used in maternity schools during pre-Braille preparation. The overview is supplemented by photographs.
Number of the records: 1