Number of the records: 1  

Image školy

  1. Title statementImage školy [rukopis] / David Neuvald
    Additional Variant TitlesImage školy
    Personal name Neuvald, David (dissertant)
    Translated titleSchool image
    Issue data2012
    Phys.des.53 s., 3 s. příloh : il.
    NoteOponent Lenka Cimbálníková
    Ved. práce Jiří Grenar
    Another responsib. Cimbálníková, Lenka (opponent)
    Grenar, Jiří (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords Image * image školy * analýza image * webová prezentace * internetové stránky škol * Image * school image * analysis of the image * website * school website
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineŠkolský management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00171120-938285223.pdf101.2 MB28.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00171120-ved-522676445.docPosudek vedoucího
    00171120-opon-999823698.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00171120-prubeh-837616913.pdf24.01.201128.03.201215.05.20121Hodnocení známkou

    Image je v dnešní době chápána jako nedílná součást kvality školy. Jak důležitá je pozitivní image pro školu? Jakým způsobem se dá image měřit? Lze posilovat image školy? Na tyto otázky se snaží nalézt odpovědi následující řádky. Objektem zkoumání je základní škola. Předmětem pak zjištění současného stavu její image, následné kroky k jejímu upevnění a vylepšení. Hlavní nástroj šetření tvoří metoda zjišťování image. Čtyři skupiny respondentů z řad současných žáků školy, pedagogických pracovníků, rodičů a širší veřejnosti byly požádány o vyjádření svého pohledu na vzdělávací instituci formou dotazníků. Pro sběr dat a vyhodnocení byla použita technika měření sémantickým diferenciálem. K získání základních údajů byly využity vnitřní dokumenty školy.An image is considered today as an integral part of quality school. How important is a positive image for a school? How can be measured an image? Is it possible to strengthen an image of a school? The following lines try to answer these questions. The object of this research is a primary school. The subject is a recognition of the current state of school's image and subsequent steps for consolidation and improvement. The main survey tool is an image detection method. Four groups of respondents from the current school pupils, teachers, parents and the public were asked to express their view of the educational institution in the form of questionnaires. Semantic differential measurement technique was used for data collection and evaluation. Internal documents of the school were used to obtain baseline data.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.