Diplomová práce se zabývá úrovní znalostí studentů Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci v oblasti ochrany obyvatelstva. Teoretická část práce je zaměřena na historii ochrany obyvatelstva a její výuku v jednotlivých obdobích, význam mimořádných událostí a základní ochranná opatření. Výzkumné šetření u souboru 462 respondentů se zaměřuje na znalosti studentů o způsobu varování obyvatelstva a vyrozumění integrovaného záchranného systému při mimořádné události, ochranných opatřeních po zaznění varovného signálu v případě požáru, chemické či radiační havárie, o evakuačním zavazadle a prostředcích improvizované individuální ochrany. Cílem práce bylo zjistit úroveň znalostí studentů o ochraně obyvatelstva, zhodnotit ji a zdůraznit oblasti, na které se má nově zaváděná výuka zaměřit.The thesis deals with the knowledge level of students of the Faculty of Education of Palacky University in Olomouc in the field of population protection. The theoretical part is focused on the history of protection of the population and its teaching in single time periods, the importance of emergency situations and basic protective measures. The survey of 462 respondents focuses on students' knowledge of public warning and notification of the integrated rescue system about emergency, protective measures after hearing the warning signal in case of fire, chemical or radiological accident, the evacuation luggage and improvised means of individual protection. The aim of thesis was to determine the level of knowledge of the population protection, evaluate it and highlight areas, which a newly introduced teaching should be focused on.