Number of the records: 1  

Der Unterricht der deutschen Grammatik an tschechischen Grundschulen

  1. Title statementDer Unterricht der deutschen Grammatik an tschechischen Grundschulen [rukopis] / Lucie Bušová
    Additional Variant TitlesDer Unterricht der deutschen Grammatik an tschechischen Grundschulen
    Personal name Bušová, Lucie (dissertant)
    Translated titleThe teaching of German grammar in Czech elementary schools
    Issue data2012
    Phys.des.83 s., přílohy 24 s. + CD ROM
    NoteVed. práce Marta Pallová
    Another responsib. Pallová, Marta, 1971- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra německého jazyka (degree grantor)
    Keywords Gramatika * typologie gramatických cvičení * procvičování gramatiky * učebnice německého jazyka na českých základních školách * výuka německého jazyka na základních školách * The grammar * the typology of grammatical excercises * the practise of grammar * the schoolbook of German language at Czech elementary schools * the teaching of German language at Czech elementary schools
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageněmčina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00148719-539693368.pdf15420.5 KB04.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00148719-ved-170644246.docPosudek vedoucího
    00148719-opon-977045741.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00148719-prubeh-489395985.pdf15.01.201104.04.201217.05.20121Hodnocení známkou

    Tato diplomová práce se zabývá výukou německé gramatiky na českých základních školách. V teoretické části je čtenář seznámen se základními pojmy a získá přehled o typologii gramatických cvičení. V dalších kapitolách teoretické části získá čtenář zajímavé rady a návrhy, jak k učení přistupovat. Praktická část práce se zaměřuje na nejpoužívanější učebnice německého jazyka na českých základních školách. Dále zjišťuje, jak probíhá výuka německého jazyka na základních školách z pohledu žáků a z pohledu učitelů. Jako výzkumné metody byly použity dotazník a interview.This thesis deals with teaching of German grammar at Czech elementary schools. In the theoretical part a reader is introduced into bacis concepts. The reader can gain general knowledge about a typology of grammar exercises. In next chapters of the theoretical part the reader can find some advice and ideas for teaching as well. The practical part is focused on student´s books, which are frequently used for German language teaching at elemetary schools. In this part the reader can find out pupils´ and teachers´ opinons. Questionnaries and interviews were used as research methods.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.