Number of the records: 1  

Analýza vzdělávacích potřeb na Městském úřadě ve Frýdlantě

  1. Title statementAnalýza vzdělávacích potřeb na Městském úřadě ve Frýdlantě [rukopis] / Petr Štěpán
    Additional Variant TitlesAnalýza vzdělávacích potřeb pro městský úřad Frýdlant
    Personal name Štěpán, Petr (dissertant)
    Translated titleEducational Needs Analysis for Municipality Frýdlant
    Issue data2010
    Phys.des.98 s. (149470 znaků) : schémata, tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce -- Aa-neuveden
    Another responsib. Aa-neuveden, -- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor)
    Keywords analýza * vzdělávací potřeba * kompetenční model * státní správa * Městský úřad Frýdlant * Analysis * Educational Needs * Competency Model * Civil Service * Municipality Frýdlant
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSociologie
    Degreee disciplineSociologie-Andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    90404-466238881.pdf36980.7 KB31.03.2010
    PosudekTyp posudku
    90404-ved-570072409.xlsPosudek vedoucího
    90404-opon-904632630.xlsPosudek oponenta

    Hlavním cílem diplomové práce je provedení analýzy vzdělávacích potřeb na Odboru dopravy Městského úřadu ve Frýdlantě pomocí kompetenčního přístupu. V teoretické části práci vysvětluji hlavní důvody důležitosti vzdělávání pro organizace, zejména pak pro instituce veřejné správy. Dále se snažím objasnit přístupy k provedení analýzy vzdělávacích potřeb, definuji pojem kompetence a nastiňuji postup při tvorbě kompetenčního modelu. V praktické části byl vytvořen kompetenční model pro zaměstnance odboru a provedena analýza vzdělávacích potřeb pomocí dotazníkové šetření. Na základě analýzy byly zaměstnancům navrženy konkrétní vzdělávací kurzy.The main aim of my dissertation is to perform analysis of educational requirements at the Traffic Section of Municipality in Frýdlant through the use of approach of competence. The chief reasons, why the education for organizations (especially for public service institutions) is important, are explained in theoretical part. Furthermore, I try to clear up the approaches to performance of analysis of educational requirements, define the idea of competence and outline the process of creation of competence model. In the practical part, the competence model for employees of traffic section was created and the analysis of educational requirements was performed by way of questionnaire. On the basis of the analysis, the particular courses were proposed to employees.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.