Number of the records: 1
Vliv specifických vývojových poruch učení na matematiku
Title statement Vliv specifických vývojových poruch učení na matematiku [rukopis] / Martina Kuttelwascherová Additional Variant Titles Vliv specifických vývojových poruch učení na výsledky v matematice Personal name Kuttelwascherová, Martina (dissertant) Translated title The influence specific learning difficulties with mathematic Issue data 2009 Phys.des. 65 s., 5 s.příloh : schémata + CD ROM Note Ved. práce Radka Dofková Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Specifické vývojové poruchy učení * dyslexie * dysgrafie * dysortografie * dyskalkulie * matematika * slovní úlohy * Specific learning difficulties * dyslexia * dysorthographia * dysgraphia * dyscalculia * mathematic * verbal exercises Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 58802-218081745.pdf 23 1.5 MB 02.04.2009 Posudek Typ posudku 58802-ved-504141347.doc Posudek vedoucího 58802-opon-235551463.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na specifické vývojové poruchy učení a jejich vliv na matematiku. Jsou v ní rozebrány jednotlivé poruchy a jejich vliv na matematiku, stejně jako celkový vliv těchto poruch na školní úspěšnost. Jsou zde popsány různé oblasti matematiky, kde se tyto poruchy mohou odrazit. Dále jsou zde popsány postupy, jak těmto ţákům ulehčit pochopení matematiky a postupy na jejich hodnocení.This dissertation is focused on the specific learning difficulties and their influence with mathematic. There are parsed individual disorders and their influece with mathematics, the same way as general influence these disorders with school fruitfulness. There are described various areas of mathematics, where these disorders can be demonstrated. Next there are described producere, how make easier mathematics for this pupils and procedure of their classification.
Number of the records: 1