Diplomová práce je zaměřena na problematiku zavádění moderních didaktických prostředků do výuky. Specificky pak instalace interaktivních tabulí do tříd základních a středních škol. Přiblížit podporu ze strany Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy formou programu Státní informační politiky ve vzdělávání. Možnosti využití tabule ve vyučovacích hodinách a aktivní zapojování studentů při výuce. Vlastní tvorba a způsob obstarávání kvalitního software. Informační gramotnost pedagogů a jejich schopnost plně využít možnosti interaktivní tabule. V rámci praktické části zjistit pohled pedagogů na práci s interaktivní tabulí a její úskalí.The dissertation is focused on the issue of implementation of modern didactic tools into the education, especially on the instalation of interactive boards into the classrooms of basic and secondary schools. To enable subvention from the Ministry of Education, Youth and Sports through the programme of National Strategy for ICT in Education. The possibility of usage of the board in the lessons and active participation of the students in the lessons. Own creation and the way of purchasing of quality software. Computer literacy of the educators and their ability to fully utilize the potential of interactive boards. To detect by research educators´ point of view on work with interactive board and its difficulties.