Petrovičová, Zuzana,
EFL Teacher's Attitude Towards Character Education [rukopis] / Zuzana Petrovičová. -- 2025. -- 34. -- Oponent Blanka Babická. -- Ved. práce Barbora Bačíková. -- Abstract: Tato práce se zaměřuje na učitele anglického jazyka na druhém stupni základních škol, jejich porozumění a vnímání charakterové výchovy a možné začlenění prvků, které budují charakter, do hodin anglického jazyka. Výzkum se také soustředí na analýzu hlavních faktorů, které ovlivňují morální vývoj dětí, konkrétně rodiče, učitele a vedení školy.. -- Abstract: This thesis focuses on lower-secondary EFL teachers, their understanding and perception of character education, and possible implementation of character-building elements into English language lessons. The research also concentrates on an analysis of main factors influencing moral development of children, namely parents, teachers and school administrators.
Babická, Blanka. Bačíková, Barbora,. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků
charakterová výchova. učitelé anglického jazyka. vzory. morální hodnoty. antropologický realismus. character education. EFL teachers. role models. moral values. anthropological realism. bakalářské práce
(043)378.22