Bakalářská práce je zaměřená na styk dětí v náhradní péči s rodinou a jejím cílem je zjistit, jak je vnímán kontakt dítěte s biologickou rodinou ze strany pěstounů a vychovatelů v Dětském domově a kde vidí jeho přínosy a také rizika. Teoretická část je věnována definici rodiny, jejím funkcím a následně pak umístění do náhradní péče a vlivu této péče na vývoj dítěte. Důležitou součástí jsou pak výhody a nevýhody styku dětí s biologickou rodinou. Ve výzkumné části je pak zjišťováno jak je tento styk vnímán z pohledu pěstounů a vychovatelů v ústavní péčiThe bachelor thesis is focused on the contact of children in foster care with their families, and its aim is to find out how the contact of the child with the biological family is perceived by foster parents and educators in the Children's Home, and where they see its benefits and risks. The theoretical part is devoted to the definition of the family, its functions, and then placement in substitute care and the influence of this care on the child's development. An important part is then the advantages and disadvantages of children's contact with their biological family. In the research part, it is determined how this contact is perceived from the point of view of foster parents and educators in institutional care