Number of the records: 1
Příprava dětí z dětského domova na vstup do života
Title statement Příprava dětí z dětského domova na vstup do života [rukopis] / Tereza Tvrdá Additional Variant Titles Příprava dětí z dětského domova na vstup do života Personal name Tvrdá, Tereza, (dissertant) Translated title Preparing children from children's Home to enter life Issue data 2022 Phys.des. 126 s. : grafy, schémata, tab. + Osnova rozhovoru, Přepsané rozhovory Note Oponent Marcela Musilová Ved. práce Dagmar Pitnerová Another responsib. Musilová, Marcela (opponent) Pitnerová, Dagmar, 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Ohrožené dítě * zdravý vývoj * ústavní výchova * odborný tým * individuální plán rozvoje osobnosti dítěte * startovací byty * domy na půl cesty * Child at risk * healthy development * institucional care * professional team * individual personality development plan * starting flats * halfway houses Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociální pedagogika Degreee discipline Sociální pedagogika - specializace Výchovné poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00274049-632819284.pdf 10 1.7 MB 19.04.2022 Posudek Typ posudku 00274049-ved-995288763.doc Posudek vedoucího 00274049-opon-750958511.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00274049-prubeh-202591024.pdf 31.01.2021 19.04.2022 16.05.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá ze dvou částí, část teoretická a část praktická. Teoretická část popisuje pojmy ohrožené dítě, zdravý vývoj dítěte, dále typologií. Práce se zaměřuje na ústavní výchovu z hlediska legislativy či v zahraničním kontextu. Poslední kapitola definuje odborný tým, individuální plán rozvoje osobnosti dítěte, jeho části, také startovací byty a domy na půl cesty. Empirická část zkoumá přípravu dětí z dětských domovů na vstup do života pomocí polostrukturovaného narativního rozhovoru. Popisujeme, jak probíhá příprava dětí z dětských domovů na vstup do života v souvislosti s individuálním plánem rozvoje osobnosti dítěte, konkrétní metody, formy této přípravy.The diploma thesis consists of two parts, a theoretical part and a practical part. The theoretical part of the diploma thesis describes terms child at risk, healthy development, typology. The diploma thesis focuses on institucional care, legislation and foreign context. Last chapter defines professional team, individual personality development plan, starting flats, halfway houses. The empirical part examines preparation children from Childrens Home to entry into life in the form of semi-structured narrative interview. The empirical part also describes how children are preparing to entry to life within individual personality development plan. The empirical part also characterizes specific methods and forms.
Number of the records: 1