Number of the records: 1
Black Lives Matter v roce 2020: Využití americké historie ve výuce anglického jazyka
Title statement Black Lives Matter v roce 2020: Využití americké historie ve výuce anglického jazyka [rukopis] / Tomáš Novák Additional Variant Titles Black Lives Matter v roce 2020: Využití americké historie ve výuce anglického jazyka Personal name Novák, Tomáš, (dissertant) Translated title Black Lives Matter in 2020: Using American History in ELT Issue data 2022 Phys.des. 68 s. (139 800 znaků) + Bez příloh Note Ved. práce Jiří Flajšar Oponent Ivan Čipkár Another responsib. Flajšar, Jiří, 1975- (thesis advisor) Čipkár, Ivan (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords Black Lives Matter * ELT * historie * rasismus * Black Lives Matter * ELT * history * racism Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství německého jazyka pro základní školy 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273079-653022092.pdf 26 1.2 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00273079-ved-490344598.pdf Posudek vedoucího 00273079-opon-879582960.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273079-prubeh-557224317.pdf 31.01.2021 20.04.2022 26.05.2022 B Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá problematikou rasismu v USA, konkrétně hnutím Black Lives Matter. Mimo historii zkoumá tato diplomová práce i způsoby, kterými by výše zmíněné pojmy bylo možné implementovat ve výuce cizího jazyka.This diploma thesis deals with the issue of racism in the USA, more specifically with the Black Lives Matter movement. Besides history, this diploma thesis also examines the means through which the above mentioned could be implemented into ELT.
Number of the records: 1