Diplomová práce se věnuje rozvoji smyslového vnímání u dětí předškolního věku v mateřské škole. Cílem bylo vytvoření souboru metodických listů zaměřených na tuto problematiku. Teoretická část seznamuje s hlavními východisky metodických listů. Praktická část popisuje proces jejich tvorby. Výsledné metodické listy jsou zpracované v samostatném souboru pod názvem "S pohádkou po Hradci" a jsou předkládány společně s touto prací.The diploma thesis deals with the development of sensory perception in pre-school age children at nursery school. The thesis's aim is to create a set of methodical sheets that focuses on the development of sensory perception of the mentioned children. The theoretical part of the thesis informs about the starting point and sources of the work. The practical part comments on the process of the creation of methodical sheets. Under the title" "S pohádkou po Hradci" (A Fairy-tale Guide of Jindřichův Hradec), the final set of methodical sheets forms a separate parcel, and it is presented as a component of the diploma thesis.