Number of the records: 1
Motorika předškolního dítěte v kontextu podmínek v mateřské škole
Title statement Motorika předškolního dítěte v kontextu podmínek v mateřské škole [rukopis] / Kristýna Hovorková Additional Variant Titles Motorika předškolního dítěte v kontextu podmínek v mateřské škole Personal name Hovorková, Kristýna, (dissertant) Translated title Motor skills of preschool children in the context of conditions in the kindergarten Issue data 2018 Phys.des. 58 s (65 081 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Oponent Martina Fasnerová Ved. práce Zdeněk Rechtik Another responsib. Fasnerová, Martina (opponent) Rechtik, Zdeněk, 1990- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Motorika * pohybové dovednost * předškolní věk * mateřská škola * tělesná výchova * podmínky * Motorics * movement skills * preschool age * kindergarten * Physical Education * conditions Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221495-707548744.pdf 24 3.2 MB 19.04.2018 Posudek Typ posudku 00221495-opon-928602070.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221495-prubeh-931072802.pdf 31.01.2017 19.04.2018 14.05.2018 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zaměřuje na vliv podmínek mateřských škol na motoriku předškolních dětí. V teoretické části je popsán vývoj, charakteristika motoriky dítěte v předškolním věku a typy mateřských škol. V praktické části popisuji tři mateřské školy, ve kterých jsem prováděla výzkum vliv podmínek na motoriku. Výsledky jsou znázorněny za pomocí grafů a následně slovně popsány.This bachelor thesis focuses on the impact of preschool facility conditions on motor skills in preschool children. The theoretical part describes the development and characteristics of motor skills in children of preschool age and kinds of preschool facilities. The practical part describes three preschool facilities where I conducted the research of the impact on motor skills. The results are illustrated by using graphs and subsequent verbal descriptions.
Number of the records: 1