V bakalářské práci se zabýváme problematikou sydromu CAN a jeho vlivem na utvoření logopedických vad. Stežejní část teoretického oddílu je věnována vývojové nemluvnosti a následné terapii. V praktické části se zabýváme třemi dětmi. Jako hlavní nástroj výzkumu je použito pozorování a rozhovor.In bachelor thesis we focus on a child abuse and neglect and its influence on the formation of the logopedic defects. The main part of the theoretical section is dedicated to speechlesness development and subsequent therapy. We work with three kids in the practical part.We use an observation and an interview as the main tools of the research.