Number of the records: 1
Analýza vzdělávacího programu RVP PV České republiky a Norského království
Title statement Analýza vzdělávacího programu RVP PV České republiky a Norského království [rukopis] / Anna Rapantová Additional Variant Titles Analýza vzdělávacího programu RVP PV České republiky a Norska Personal name Rapantová, Anna (dissertant) Translated title Analysis of the education program - FRAMEWORK EDUCATIONAL PROGRAMME FOR PRE-SCHOOL EDUCATION Czech Republic and Norway Issue data 2017 Phys.des. 87 (139 489) : il., tab. + 0 Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Pedagogika * komparativní pedagogika * rámcový vzdělávací program * předškolní vzdělávání * Norské království * Česká republika * Pedagogy * comparative pedagogy * framework plan * preschool education * Norway * Czech Republic Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Pedagogika Degreee discipline Předškolní pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00219249-733055784.pdf 139 2 MB 18.04.2017 Posudek Typ posudku 00219249-ved-429159115.docx Posudek vedoucího 00219249-opon-109728022.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219249-prubeh-792268575.pdf 15.01.2016 18.04.2017 15.05.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá popisem a srovnáním Norského a Českého rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Důvodem vybrání této severské země je jeho špičkové školství a pobyt prostřednictvím programu Erasmums v Norském království. Praktická část se zabývá srovnáním, z kterého vyplývají shody a odlišnosti programů.The main concern of the Magister Thesis is a description and comparison of Norway and Czech Framework plan of pre-school education. Selection of this northen country was driven by the high education performance and erasmus internship in the Norway kingdom. Reseach is concerning the comparison and its similarities and differences.
Number of the records: 1