Diplomová práce se zaměřuje na problematiku spolupráce středních odborných škol se sociálními partnery. V teoretické části práce jsou v návaznosti na stávající situaci ve středním odborném školství objasněny základní pojmy. V empirické části je na příkladech praxe sociálního partnerství poukázáno na stupeň možné úrovně této spolupráce.The diploma work is directed to a problem of the secondary schools cooperation with their social partnerships. The basic concepts of a binding up to the contemporary situation at the secondary vocational education are enlightened in the teoretikal part of this work. The grade of the possibly level their cooperation is refered for some examples of the social partnership practice in the empirical part ot this work.