Diplomová práce se zabývá vlivem sexuální výchovy ve škole a v rodině dospívajících jedinců na počátek sexuálního života z pohledu vysokoškolských studentů. V teoretické části se práce zaobírá vymezením základních pojmů, jako jsou sexualita, sexuální identita, či pohlavní role. Dále rozebírá sexuální výchovu na základní a střední škole na základě rámcového vzdělávacího programu. Závěr teoretické části se věnuje sexuální výchově v rodině, a to především komunikaci a způsobu předávání informací dětem od raného věku. Praktická část diplomové práce se zaobírá empirickým zkoumáním názorů vysoko-školských studentů na sexuální výchovu v prostředí školy a rodiny. Data získaná pomocí dotazníkového šetření jsou následně prezentována prostřednictvím tabulek a grafů.The thesis deals with the influence of sex education at school and in families of adolescents to beginning of sexual life from the perspective of university students. The theoretical part defines the basic concepts such as sexuality, sexual identity or gender roles. Further analyzes the sex education in primary and secondary school levels under the Fra-mework of Educational Curriculum. Conclusion of the theoretical part devotes to sex edu-cation in the family, especially communication and methods of transmission of information to children from an early age. The practical part of the thesis deals with empirical survey of opinions of university students about sex education in the environment of school and family. Data obtained via questionnaire are then presented in tables and graphs.