Komínek, Roman
Nejčastější výchovné problémy s chováním u žáků na 2. stupni základní školy a možnosti jejich řešení [rukopis] / Roman Komínek. -- 2015. -- 112 s. (186 028 znaků), 4 s. o : il., plány, grafy, tab. + Příloha č. 1 - IVýP Individuální výchovný plán Příloha č. 2 - Seznam zkratek Příloha č. 3 - Dotazník pro učitele na sondu problematiky chování žáků 2. stupně ZŠ Příloha č. 4 - Rizikové chování - záškoláctví. -- Ved. práce Marcela Musilová. -- Abstract: Ústředním tématem diplomové práce je popis a souhrn současného výskytu problému s chováním žáků na základní škole. Cílem práce je prozkoumat názory a postoje učitelů na jejich připravenost zvládat problémové chování žáků v běžné třídě a zajistit formu podpory při zvládání problémového chování těchto žáků, aby mohla být výuka ve třídách převážně co nejvíce kvalitativní a efektivní.. -- Abstract: The focus of the thesis is to describe and sum-up the present-day educational problems of lower-secondary school pupils. The aim is to describe teachers' opinion on and attitude to their own capability of coping up with with problematic behaviour of pupils in the common classroom and to provide for the basic form of support when handling problematic behaviour of pupils, so as to make make sure the process of education is as good as possible both in terms of quality and effectivity.
Musilová, Marcela. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností
Výchova dítěte. problémoví žáci. rodina a škola. školní třídy. prevence (sociální problémy). individuální vzdělávací programy a výchovné poradenství. Child education. problematic pupils. family and school. classrooms. prevention (social problems). individual education programmes and education counselling. diplomové práce
(043)378.2