Diplomová práce se zabývá využitím regionálních prvků v hodinách matematiky. Teoretická část přibližuje zlínský region v historii i současnosti, zabývá se přípravou žákovského projektu, významem motivace a jsou zde popsány vybrané didaktické hry. Těžištěm mé diplomové práce je empirická část, kde je popsán projekt, který jsem uskutečnila v ZŠ Kvítková ve Zlíně ve třídě 5. A. Hlavním cílem bylo zvýšit zájem žáků o region a zároveň upevňovat jejich znalosti v matematice. V průběhu projektu jsem v praxi ověřila mnou vytvořený didaktický materiál.The present thesis studies the use of regional elements in mathematics. The theoretical part introduces Zlín region in the past and today, deals with preparation of pupils' project, the importance of motivation and describes selected didactic games.The main focus of the present paper is on empirical part, which describes a project that I conducted in my class 5. A at Kvítková Elementary School in Zlin. The major objective of this study was to increase students' interest in the region as well as strengthen their mathematics knowledge. The project was designed to test my own didactic material.